เครือข่ายคุ้มครองผู้บริโภคภาคใต้

บริการน้ำสมุนไพร(น้ำเก๊กฮวย)ในผู้ป่วยในคลินิกผู้ป่วยเรื้อรัง

1.จัดทำน้ำสมุนไพร(น้ำเก๊กฮวย)ในจุดบริการน้ำดื่มของผู้ป่วยที่มารับบริการในคลินิกโรคเรื้อรังรัง หลังจากการให้สุขศึกษาของแพทย์แผนไทย 2. ให้ความรู้เกี่ยวกับสรรพคุณของน้ำสมุนไพร(น้ำเก๊กฮวย) พร้อมแจกเอกสารตามคู่มือตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร 3.เจ้าหน้าที่ได้ดื่มน้ำสมุนไพร(น้ำเก๊กฮวย)

1. ปรับเปลี่ยนเครื่องดื่มในจุดให้บริการน้ำของผู้มารับบริการ 2.ผู้มารับบริการมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับน้ำสมุนไพร(น้ำเก๊กฮวย)และตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร ร้อยละ 80
   3.เจ้าหน้าที่ดื่มน้ำสมุนไพรแทนน้ำเย็น หรือกาแฟ ร้อยละ 80

1.สามารถปรับเปลียนเครื่องที่จุดบริการน้ำของผู้ใช้บริการ โดยจากเดิมเป็นน้ำเปล่าที่ 3 อุณหภูมิ คือร้อน อุ่น เย็น มาเป็นน้ำสมุนไพรอุ่นแทน 2. ผู้มารับบริการให้ความสนใจกับคู่มือตำรับอาหารเป็นยา และสามารถ ตอบคำถามที่ได้ 3.เจ้าหน้าที่ดื่มน้ำสมุนไพรแทนน้ำเย็นและกาแฟ

1.ผู้มารับบริการบางคนยังไม่คุ้นชินกับน้ำสมุนไพร(น้ำเก๊กฮวย)และไม่กล้าที่จะหยิบดื่มเอง ต้องมีการเชิญและแนะนำก่อน

บริการน้ำสมุนไพร(น้ำส้มแขก)ในคลินิกผู้ป่วยโรคเรื้อรัง

1.จัดทำน้ำสมุนไพร(น้ำส้มแขก)ในจุดบริการน้ำดื่มของผู้ป่วยที่มารับบริการในคลินิกโรคเรื้อรังรัง หลังจากการให้สุขศึกษาของแพทย์แผนไทย 2. ให้ความรู้เกี่ยวกับสรรพคุณของน้ำสมุนไพรในแต่ละวัน พร้อมแจกเอกสารตามคู่มือตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร 3.เจ้าหน้าที่ได้ดื่มน้ำสมุนไพร

1. ปรับเปลี่ยนเครื่องดื่มในจุดให้บริการน้ำของผู้มารับบริการ 2.ผู้มารับบริการมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับน้ำสมุนไพรและตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร ร้อยละ 80
   3.เจ้าหน้าที่ดื่มน้ำสมุนไพรแทนน้ำเย็น หรือกาแฟ ร้อยละ 80

1.สามารถปรับเปลียนเครื่องที่จุดบริการน้ำของผู้ใช้บริการ โดยจากเดิมเป็นน้ำเปล่าที่ 3 อุณหภูมิ คือร้อน อุ่น เย็น มาเป็นน้ำสมุนไพรอุ่นแทน 2. ผู้มารับบริการให้ความสนใจกับคู่มือตำรับอาหารเป็นยา และสามารถ ตอบคำถามที่ได้ 3.เจ้าหน้าที่ดื่มน้ำสมุนไพรแทนน้ำเย็นและกาแฟ

1.ผู้มารับบริการบางคนยังไม่คุ้นชินกับน้ำสมุนไพรและไม่กล้าที่จะหยิบดื่มเอง ต้องมีการเชิญและแนะนำก่อน

1.ให้ความรู้เกี่ยวกับตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร แก่หญิงให้นมบุตร พร้อมสาธิตและให้หญิงให้นมบุตรชิมตำรับอาหาร (ยำหัวปลี) เพื่อสามารถน้ำไปปรุงเองที่บ้านได้ 2.ให้ความรู้เจ้าหน้าที่เกี่ยวกับตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพรในหญิงให้นมบุตร

1.ให้ความรู้เกี่ยวกับตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร แก่หญิงให้นมบุตร พร้อมสาธิตและให้หญิงให้นมบุตรชิมตำรับอาหาร (ยำหัวปลี) เพื่อสามารถน้ำไปปรุงเองที่บ้านได้ 2.ให้ความรู้เจ้าหน้าที่เกี่ยวกับตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพรในหญิงให้นมบุตร

1.หญิงให้นมบุตรได้รับความรู้เกี่ยวกับตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร (ยำหัวปลี) และสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ ร้อยละ60 2.เจ้าหน้าที่ได้รับความรู้เกี่ยวกับตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพรในหญิงให้นมบุตร และสามารถให้คำแนะนำกับหญิงให้นมบุตรเรื่องตำรับอาหารเป็นยาได้ ร้อยละ80

1.หญิงให้นมบุตรได้รับความรู้ให้ความสนใจในเอกสารตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร และสามารถตอบคำถามได้ 2.เจ้าหน้าที่มีความรู้และสามารถให้คำแนะนำเรื่องอาหารแก่ผู้รับบริการได้

-

ให้ความรู้เกี่ยวกับตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร (ปลาทูต้มตะลิงปิง)ให้แก่ผู้ป่วยโรคเรื้อรัง พร้อมสาธิตและให้ผู้ป่วยโรคเรื้อรังชิมตำรับอาหาร เพื่อสามารถนำไปปรุงหรือให้ลูกหลานเองปรุงให้รับประทานที่บ้านได้

1.ให้ความรู้เกี่ยวกับตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร(ปลาทูต้มตะลิงปิง) แก่ผู้ป่วยโรคเรื้อรัง พร้อมสาธิตและให้หญิงให้ผู้ป่วยชิมตำรับอาหาร เพื่อสามารถน้ำไปปรุงเองที่บ้านได้ 2.ให้ความรู้เจ้าหน้าที่เกี่ยวกับตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพรในผู้ป่วยโรคเรื้อรังได้

1.ผู้ป่วยในคลินิกโรคเรื้อรัง ในรพ.สตน้ำน้อย ได้รับความรู้เกี่ยวกับตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร และสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ ร้อยละ80 2.เจ้าหน้าที่ได้รับความรู้เกี่ยวกับตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพรในกลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง และสามารถให้คำแนะนำกับผู้ป่วยโรคเรื้อรังเรื่องตำรับอาหารเป็นยาได้ ร้อยละ80

1.ผู้ป่วยในคลินิกโรคเรื้อรัง ในรพ.สตน้ำน้อย ได้รับความรู้เกี่ยวกับตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร และสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ ร้อยละ80 2.เจ้าหน้าที่ได้รับความรู้เกี่ยวกับตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพรในกลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง และสามารถให้คำแนะนำกับผู้ป่วยโรคเรื้อรังเรื่องตำรับอาหารเป็นยาได้ ร้อยละ80

-

บริการน้ำดื่มสมุนไพรในคลินิกผู้ป่วยโรคเรื้อรัง

1.จัดทำน้ำสมุนไพรในจุดบริการน้ำดื่มของผู้ป่วยที่มารับบริการในคลินิกโรคเรื้อรังรัง หลังจากการให้สุขศึกษาของแพทย์แผนไทย 2. ให้ความรู้เกี่ยวกับสรรพคุณของน้ำสมุนไพรในแต่ละวัน พร้อมแจกเอกสารตามคู่มือตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร 3.เจ้าหน้าที่ได้ดื่มน้ำสมุนไพร

1. ปรับเปลี่ยนเครื่องดื่มในจุดให้บริการน้ำของผู้มารับบริการ 2.ผู้มารับบริการมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับน้ำสมุนไพรและตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร ร้อยละ 80
   3.เจ้าหน้าที่ดื่มน้ำสมุนไพรแทนน้ำเย็น หรือกาแฟ ร้อยละ 80

1.สามารถปรับเปลียนเครื่องที่จุดบริการน้ำของผู้ใช้บริการ โดยจากเดิมเป็นน้ำเปล่าที่ 3 อุณหภูมิ คือร้อน อุ่น เย็น มาเป็นน้ำสมุนไพรอุ่นแทน 2. ผู้มารับบริการให้ความสนใจกับคู่มือตำรับอาหารเป็นยา และสามารถ ตอบคำถามที่ได้ 3.เจ้าหน้าที่ดื่มน้ำสมุนไพรแทนน้ำเย็นและกาแฟ

1.ผู้มารับบริการบางคนยังไม่คุ้นชินกับน้ำสมุนไพรและไม่กล้าที่จะหยิบดื่มเอง ต้องมีการเชิญและแนะนำก่อน

อบรมเชิงปฏิบัติแก่อสม. โดยแบ่งกลุ่มอสม. ออกเป็น 4 กลุ่ม 1 กลุ่มทำอาหารตามตำรับอาหารเป็นยา 1 อย่าง  คือเมี้ยงปลาทู แกงเลียงผักปลัง คั่วกุ้งช้าพลู น้ำตะไคร้ใบเตย และรับประทานอาหารร่วมกัน

อบรมเชิงปฏิบัติแก่อสม. โดยแบ่งกลุ่มอสม. ออกเป็น 4 กลุ่ม 1 กลุ่มทำอาหารตามตำรับอาหารเป็นยา 1 อย่าง  คือเมี้ยงปลาทู แกงเลียงผักปลัง คั่วกุ้งช้าพลู น้ำตะไคร้ใบเตย และรับประทานอาหารร่วมกัน

ร้อยละ 70 % ของผู้เข้าร่วมกิจกรรม มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับตำรับอาหารเป็นยาและสามารถนำความรู้ที่ได้กลับไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับตำรับอาหารเป็นยาและสามารถนำความรู้ที่ได้กลับไปใช้ในชีวิตประจำวันได้มากกว่าร้อย 70

-

บริการน้ำดื่มสมุนไพร(น้ำแก่นฝาง)ในคลินิกผู้ป่วยโรคเรื้อรัง

1.จัดทำน้ำสมุนไพร(น้ำแก่นฝาง)ในจุดบริการน้ำดื่มของผู้ป่วยที่มารับบริการในคลินิกโรคเรื้อรังรัง หลังจากการให้สุขศึกษาของแพทย์แผนไทย 2. ให้ความรู้เกี่ยวกับสรรพคุณของน้ำแก่นฝาง พร้อมแจกเอกสารตามคู่มือตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร 3.เจ้าหน้าที่ได้ดื่มน้ำสมุนไพร

1. ปรับเปลี่ยนเครื่องดื่มในจุดให้บริการน้ำของผู้มารับบริการ 2.ผู้มารับบริการมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับน้ำสมุนไพรและตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร ร้อยละ 80
   3.เจ้าหน้าที่ดื่มน้ำสมุนไพรแทนน้ำเย็น หรือกาแฟ ร้อยละ 80

1.สามารถปรับเปลียนเครื่องที่จุดบริการน้ำของผู้ใช้บริการ โดยจากเดิมเป็นน้ำเปล่าที่ 3 อุณหภูมิ คือร้อน อุ่น เย็น มาเป็นน้ำสมุนไพรอุ่นแทน 2. ผู้มารับบริการให้ความสนใจกับคู่มือตำรับอาหารเป็นยา และสามารถ ตอบคำถามที่ได้ 3.เจ้าหน้าที่ดื่มน้ำสมุนไพรแทนน้ำเย็นและกาแฟ

1.ผู้มารับบริการบางคนยังไม่คุ้นชินกับน้ำสมุนไพรและไม่กล้าที่จะหยิบดื่มเอง ต้องมีการเชิญและแนะ

บริการน้ำดื่มสมุนไพร(น้ำส้มแขก)ในคลินิกผู้ป่วยโรคเรื้อรัง

1.จัดทำน้ำสมุนไพร(น้ำส้มแขก)ในจุดบริการน้ำดื่มของผู้ป่วยที่มารับบริการในคลินิกโรคเรื้อรังรัง หลังจากการให้สุขศึกษาของแพทย์แผนไทย 2. ให้ความรู้เกี่ยวกับสรรพคุณของน้ำส้มแขก พร้อมแจกเอกสารตามคู่มือตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร 3.เจ้าหน้าที่ได้ดื่มน้ำสมุนไพร

1. ปรับเปลี่ยนเครื่องดื่มในจุดให้บริการน้ำของผู้มารับบริการ 2.ผู้มารับบริการมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับน้ำสมุนไพรและตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร ร้อยละ 80
   3.เจ้าหน้าที่ดื่มน้ำสมุนไพรแทนน้ำเย็น หรือกาแฟ ร้อยละ 80

1.สามารถปรับเปลียนเครื่องที่จุดบริการน้ำของผู้ใช้บริการ โดยจากเดิมเป็นน้ำเปล่าที่ 3 อุณหภูมิ คือร้อน อุ่น เย็น มาเป็นน้ำสมุนไพรอุ่นแทน 2. ผู้มารับบริการให้ความสนใจกับคู่มือตำรับอาหารเป็นยา และสามารถ ตอบคำถามที่ได้ 3.เจ้าหน้าที่ดื่มน้ำสมุนไพรแทนน้ำเย็นและกาแฟ

1.ผู้มารับบริการบางคนยังไม่คุ้นชินกับน้ำสมุนไพรและไม่กล้าที่จะหยิบดื่มเอง ต้องมีการเชิญและแนะนำก่อน

บริการน้ำสมุนไพร(น้ำกระเจี๊ยบ)ใน รพ.สต.น้ำน้อย

1.จัดทำน้ำสมุนไพร(น้ำกระเจี๊ยบ)ในจุดบริการน้ำดื่มของผู้ป่วยที่มารับบริการในคลินิกโรคเรื้อรังรัง หลังจากการให้สุขศึกษาของแพทย์แผนไทย 2. ให้ความรู้เกี่ยวกับสรรพคุณของน้ำกระเจี๊ยบ พร้อมแจกเอกสารตามคู่มือตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร 3.เจ้าหน้าที่ได้ดื่มน้ำสมุนไพร

1. ปรับเปลี่ยนเครื่องดื่มในจุดให้บริการน้ำของผู้มารับบริการ 2.ผู้มารับบริการมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับน้ำสมุนไพรและตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร ร้อยละ 80
   3.เจ้าหน้าที่ดื่มน้ำสมุนไพรแทนน้ำเย็น หรือกาแฟ ร้อยละ 80

1.สามารถปรับเปลี่ยนเครื่องที่จุดบริการน้ำของผู้ใช้บริการ โดยจากเดิมเป็นน้ำเปล่าที่ 3 อุณหภูมิ คือร้อน อุ่น เย็น มาเป็นน้ำสมุนไพรอุ่นแทน 2. ผู้มารับบริการให้ความสนใจกับคู่มือตำรับอาหารเป็นยา และสามารถ ตอบคำถามที่ได้ 3.เจ้าหน้าที่ดื่มน้ำสมุนไพรแทนน้ำเย็นและกาแฟ

-

บริการน้ำดื่มสมุนไพร(น้ำแก่นฝางและน้ำกระเจี๊ยบ)ในคลินิกผู้ป่วยโรคเรื้อรัง

1.จัดทำน้ำสมุนไพร(น้ำแก่นฝางและน้ำกระเจี๊ยบ)ในจุดบริการน้ำดื่มของผู้ป่วยที่มารับบริการในคลินิกโรคเรื้อรังรัง หลังจากการให้สุขศึกษาของแพทย์แผนไทย 2. ให้ความรู้เกี่ยวกับสรรพคุณของน้ำกระเจี๊ยบและน้ำแก่นฝาง พร้อมแจกเอกสารตามคู่มือตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร 3.เจ้าหน้าที่ได้ดื่มน้ำสมุนไพร

1. ปรับเปลี่ยนเครื่องดื่มในจุดให้บริการน้ำของผู้มารับบริการ 2.ผู้มารับบริการมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับน้ำสมุนไพรและตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร ร้อยละ 80
   3.เจ้าหน้าที่ดื่มน้ำสมุนไพรแทนน้ำเย็น หรือกาแฟ ร้อยละ 80

1.สามารถปรับเปลียนเครื่องที่จุดบริการน้ำของผู้ใช้บริการ โดยจากเดิมเป็นน้ำเปล่าที่ 3 อุณหภูมิ คือร้อน อุ่น เย็น มาเป็นน้ำสมุนไพรอุ่นแทน 2. ผู้มารับบริการให้ความสนใจกับคู่มือตำรับอาหารเป็นยา และสามารถ ตอบคำถามที่ได้ 3.เจ้าหน้าที่ดื่มน้ำสมุนไพรแทนน้ำเย็นและกาแฟ

1.ผู้มารับบริการบางคนยังไม่คุ้นชินกับน้ำสมุนไพรและไม่กล้าที่จะหยิบดื่มเอง ต้องมีการเชิญและแนะนำก่อน

บริการน้ำดื่มสมุนไพร(น้ำมะตูม)ในคลินิกผู้ป่วยโรคเรื้อรัง

1.จัดทำน้ำสมุนไพร(น้ำมะตูม)ในจุดบริการน้ำดื่มของผู้ป่วยที่มารับบริการในคลินิกโรคเรื้อรังรัง หลังจากการให้สุขศึกษาของแพทย์แผนไทย 2. ให้ความรู้เกี่ยวกับสรรพคุณของน้ำมะตูม พร้อมแจกเอกสารตามคู่มือตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร 3.เจ้าหน้าที่ได้ดื่มน้ำสมุนไพร

1. ปรับเปลี่ยนเครื่องดื่มในจุดให้บริการน้ำของผู้มารับบริการ 2.ผู้มารับบริการมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับน้ำสมุนไพรและตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร ร้อยละ 80
   3.เจ้าหน้าที่ดื่มน้ำสมุนไพรแทนน้ำเย็น หรือกาแฟ ร้อยละ 80

1.สามารถปรับเปลียนเครื่องที่จุดบริการน้ำของผู้ใช้บริการ โดยจากเดิมเป็นน้ำเปล่าที่ 3 อุณหภูมิ คือร้อน อุ่น เย็น มาเป็นน้ำสมุนไพรอุ่นแทน 2. ผู้มารับบริการให้ความสนใจกับคู่มือตำรับอาหารเป็นยา และสามารถ ตอบคำถามที่ได้ 3.เจ้าหน้าที่ดื่มน้ำสมุนไพรแทนน้ำเย็นและกาแฟ

1.ผู้มารับบริการบางคนยังไม่คุ้นชินกับน้ำสมุนไพรและไม่กล้าที่จะหยิบดื่มเอง ต้องมีการเชิญและแนะนำก่อน

บริการน้ำดื่มสมุนไพร(น้ำตะไคร้ใบเตย)ในชมรมผู้สูงอายุ

1.จัดทำน้ำสมุนไพร(น้ำตะไคร้ใบเตย)ในจุดบริการน้ำดื่มของผู้ป่วยที่มารับบริการในคลินิกโรคเรื้อรังรัง หลังจากการให้สุขศึกษาของแพทย์แผนไทย 2. ให้ความรู้เกี่ยวกับสรรพคุณของน้ำตะไคร้ใบเตย พร้อมแจกเอกสารตามคู่มือตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร 3.เจ้าหน้าที่ได้ดื่มน้ำสมุนไพร

1. ปรับเปลี่ยนเครื่องดื่มในจุดให้บริการน้ำของผู้มารับบริการ 2.ผู้มารับบริการมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับน้ำสมุนไพรและตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร ร้อยละ 80
   3.เจ้าหน้าที่ดื่มน้ำสมุนไพรแทนน้ำเย็น หรือกาแฟ ร้อยละ 80

1.สามารถปรับเปลียนเครื่องที่จุดบริการน้ำของผู้ใช้บริการ โดยจากเดิมเป็นน้ำเปล่าที่ 3 อุณหภูมิ คือร้อน อุ่น เย็น มาเป็นน้ำสมุนไพรอุ่นแทน 2. ผู้มารับบริการให้ความสนใจกับคู่มือตำรับอาหารเป็นยา และสามารถ ตอบคำถามที่ได้ 3.เจ้าหน้าที่ดื่มน้ำสมุนไพรแทนน้ำเย็นและกาแฟ

1.ผู้มารับบริการบางคนยังไม่คุ้นชินกับน้ำสมุนไพรและไม่กล้าที่จะหยิบดื่มเอง ต้องมีการเชิญและแนะนำก่อน

บริการน้ำดื่มสมุนไพรในชมรมผู้สูงอายุ

1.จัดทำน้ำสมุนไพรในชมรมผู้สูงอายุหลังการออกกำลังกาย 2. ให้ความรู้เกี่ยวกับสรรพคุณของน้ำสมุนไพรในแต่ละวัน พร้อมแจกเอกสารตามคู่มือตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร 3.เจ้าหน้าที่ได้ดื่มน้ำสมุนไพร

1. ปรับเปลี่ยนเครื่องดื่มหลังการออกกำลังของผู้สูงอายุ ร้อยละ 80 2.ผู้สูงอายุมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับน้ำสมุนไพรและตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร ร้อยละ 80
   3.เจ้าหน้าที่ดื่มน้ำสมุนไพรแทนน้ำเย็น หรือกาแฟ ร้อยละ 80

1.สามารถปรับเปลียนเครื่องดื่มของผู้สูงอายุหลังจากออกกำลังกายได้ โดยจากเดิมเป็นน้ำเปล่า มาเป็นน้ำสมุนไพรอุ่นแทน 2. ผู้สูงอายุให้ความสนใจกับคู่มือตำรับอาหารเป็นยา และสามารถ ตอบคำถามที่ได้ 3.เจ้าหน้าที่ดื่มน้ำสมุนไพรแทนน้ำเย็นและกาแฟ

1.ผู้สูงอายุบางคนยังไม่คุ้นชินกับน้ำสมุนไพรและไม่กล้าที่จะหยิบดื่มเอง ต้องมีการเชิญและแนะนำก่อน

ให้ความรู้เกี่ยวกับตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร แก่หญิงให้แก่ผู้ป่วยโรคเรื้อรัง พร้อมสาธิตและให้ผู้ป่วยโรคเรื้อรังชิมตำรับอาหาร เพื่อสามารถนำไปปรุงหรือให้ลูกหลานเองปรุงให้รับประทานที่บ้านได้

1.ให้ความรู้เกี่ยวกับตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร แก่ผู้ป่วยโรคเรื้อรัง พร้อมสาธิตและให้หญิงให้ผู้ป่วยชิมตำรับอาหาร เพื่อสามารถน้ำไปปรุงเองที่บ้านได้ 2.ให้ความรู้เจ้าหน้าที่เกี่ยวกับตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพรในผู้ป่วยโรคเรื้อรังได้

1.ผู้ป่วยในคลินิกโรคเรื้อรัง ในรพ.สตน้ำน้อย ได้รับความรู้เกี่ยวกับตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร และสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ ร้อยละ80 2.เจ้าหน้าที่ได้รับความรู้เกี่ยวกับตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพรในกลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง และสามารถให้คำแนะนำกับผู้ป่วยโรคเรื้อรังเรื่องตำรับอาหารเป็นยาได้ ร้อยละ80

1.ผู้ป่วยในคลินิกโรคเรื้อรัง ในรพ.สตน้ำน้อย ได้รับความรู้เกี่ยวกับตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร และสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ ร้อยละ80 2.เจ้าหน้าที่ได้รับความรู้เกี่ยวกับตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพรในกลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง และสามารถให้คำแนะนำกับผู้ป่วยโรคเรื้อรังเรื่องตำรับอาหารเป็นยาได้ ร้อยละ80

-

บริการน้ำดื่มสมุนไพร(น้ำมะตูม)ในคลินิกผู้ป่วยโรคเรื้อรัง

1.จัดทำน้ำสมุนไพร(น้ำมะตูม)ในจุดบริการน้ำดื่มของผู้ป่วยที่มารับบริการในคลินิกโรคเรื้อรังรัง หลังจากการให้สุขศึกษาของแพทย์แผนไทย 2. ให้ความรู้เกี่ยวกับสรรพคุณของน้ำมะตูม พร้อมแจกเอกสารตามคู่มือตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร 3.เจ้าหน้าที่ได้ดื่มน้ำสมุนไพร

1. ปรับเปลี่ยนเครื่องดื่มในจุดให้บริการน้ำของผู้มารับบริการ 2.ผู้มารับบริการมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับน้ำสมุนไพรและตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร ร้อยละ 80
   3.เจ้าหน้าที่ดื่มน้ำสมุนไพรแทนน้ำเย็น หรือกาแฟ ร้อยละ 80

1.สามารถปรับเปลียนเครื่องที่จุดบริการน้ำของผู้ใช้บริการ โดยจากเดิมเป็นน้ำเปล่าที่ 3 อุณหภูมิ คือร้อน อุ่น เย็น มาเป็นน้ำสมุนไพรอุ่นแทน 2. ผู้มารับบริการให้ความสนใจกับคู่มือตำรับอาหารเป็นยา และสามารถ ตอบคำถามที่ได้ 3.เจ้าหน้าที่ดื่มน้ำสมุนไพรแทนน้ำเย็นและกาแฟ

1.ผู้มารับบริการบางคนยังไม่คุ้นชินกับน้ำสมุนไพรและไม่กล้าที่จะหยิบดื่มเอง ต้องมีการเชิญและแนะนำก่อน

บริการน้ำดื่มสมุนไพร(น้ำตะไคร้ใบเตย)ในคลินิกผู้ป่วยโรคเรื้อรัง

1.จัดทำน้ำสมุนไพร(น้ำตะไคร้ใบเตย)ในจุดบริการน้ำดื่มของผู้ป่วยที่มารับบริการในคลินิกโรคเรื้อรังรัง หลังจากการให้สุขศึกษาของแพทย์แผนไทย
2. ให้ความรู้เกี่ยวกับสรรพคุณของน้ำตะไคร้ใบเตย พร้อมแจกเอกสารตามคู่มือตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร 3.เจ้าหน้าที่ได้ดื่มน้ำสมุนไพร

1. ปรับเปลี่ยนเครื่องดื่มในจุดให้บริการน้ำของผู้มารับบริการ 2.ผู้มารับบริการมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับน้ำสมุนไพรและตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร ร้อยละ 80 3.เจ้าหน้าที่ดื่มน้ำสมุนไพรแทนน้ำเย็น หรือกาแฟ ร้อยละ 80

1.สามารถปรับเปลียนเครื่องที่จุดบริการน้ำของผู้ใช้บริการ โดยจากเดิมเป็นน้ำเปล่าที่ 3 อุณหภูมิ คือร้อน อุ่น เย็น มาเป็นน้ำสมุนไพรอุ่นแทน 2. ผู้มารับบริการให้ความสนใจกับคู่มือตำรับอาหารเป็นยา และสามารถ ตอบคำถามที่ได้ 3.เจ้าหน้าที่ดื่มน้ำสมุนไพรแทนน้ำเย็นและกาแฟ

1.ผู้มารับบริการบางคนยังไม่คุ้นชินกับน้ำสมุนไพรและไม่กล้าที่จะหยิบดื่มเอง ต้องมีการเชิญและแนะนำก่อน

บริการน้ำดื่มสมุนไพร(น้ำกระเจี๊ยบ)ในคลินิกผู้ป่วยโรคเรื้อรัง

1.จัดทำน้ำสมุนไพร(น้ำกระเจี๊ยบ)ในจุดบริการน้ำดื่มของผู้ป่วยที่มารับบริการในคลินิกโรคเรื้อรังรัง หลังจากการให้สุขศึกษาของแพทย์แผนไทย 2. ให้ความรู้เกี่ยวกับสรรพคุณของน้ำกระเจี๊ยบ พร้อมแจกเอกสารตามคู่มือตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร 3.เจ้าหน้าที่ได้ดื่มน้ำสมุนไพร

1. ปรับเปลี่ยนเครื่องดื่มในจุดให้บริการน้ำของผู้มารับบริการ 2.ผู้มารับบริการมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับน้ำสมุนไพรและตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร ร้อยละ 80
   3.เจ้าหน้าที่ดื่มน้ำสมุนไพรแทนน้ำเย็น หรือกาแฟ ร้อยละ 80

1.สามารถปรับเปลียนเครื่องที่จุดบริการน้ำของผู้ใช้บริการ โดยจากเดิมเป็นน้ำเปล่าที่ 3 อุณหภูมิ คือร้อน อุ่น เย็น มาเป็นน้ำสมุนไพรอุ่นแทน 2. ผู้มารับบริการให้ความสนใจกับคู่มือตำรับอาหารเป็นยา และสามารถ ตอบคำถามที่ได้ 3.เจ้าหน้าที่ดื่มน้ำสมุนไพรแทนน้ำเย็นและกาแฟ

1.ผู้มารับบริการบางคนยังไม่คุ้นชินกับน้ำสมุนไพรและไม่กล้าที่จะหยิบดื่มเอง ต้องมีการเชิญและแนะนำก่อน

บริการน้ำดื่มสมุนไพร(น้ำกระเจี๊ยบ)ในคลินิกผู้ป่วยโรคเรื้อรัง

1.จัดทำน้ำสมุนไพร(น้ำกระเจี๊ยบ)ในจุดบริการน้ำดื่มของผู้ป่วยที่มารับบริการในคลินิกโรคเรื้อรังรัง หลังจากการให้สุขศึกษาของแพทย์แผนไทย 2. ให้ความรู้เกี่ยวกับสรรพคุณของน้ำกระเจี๊ยบ พร้อมแจกเอกสารตามคู่มือตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร 3.เจ้าหน้าที่ได้ดื่มน้ำสมุนไพร

1. ปรับเปลี่ยนเครื่องดื่มในจุดให้บริการน้ำของผู้มารับบริการ 2.ผู้มารับบริการมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับน้ำสมุนไพรและตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร ร้อยละ 80
   3.เจ้าหน้าที่ดื่มน้ำสมุนไพรแทนน้ำเย็น หรือกาแฟ ร้อยละ 80

1.สามารถปรับเปลียนเครื่องที่จุดบริการน้ำของผู้ใช้บริการ โดยจากเดิมเป็นน้ำเปล่าที่ 3 อุณหภูมิ คือร้อน อุ่น เย็น มาเป็นน้ำสมุนไพรอุ่นแทน 2. ผู้มารับบริการให้ความสนใจกับคู่มือตำรับอาหารเป็นยา และสามารถ ตอบคำถามที่ได้ 3.เจ้าหน้าที่ดื่มน้ำสมุนไพรแทนน้ำเย็นและกาแฟ

1.ผู้มารับบริการบางคนยังไม่คุ้นชินกับน้ำสมุนไพรและไม่กล้าที่จะหยิบดื่มเอง ต้องมีการเชิญและแนะนำก่อน

บริการน้ำดื่มสมุนไพร(น้ำลูกหนามแดง)ในคลินิกผู้ป่วยโรคเรื้อรัง

1.จัดทำน้ำสมุนไพร(น้ำลูกหนามแดง)ในจุดบริการน้ำดื่มของผู้ป่วยที่มารับบริการในคลินิกโรคเรื้อรังรัง หลังจากการให้สุขศึกษาของแพทย์แผนไทย 2. ให้ความรู้เกี่ยวกับสรรพคุณของน้ำลูกหนามแดง พร้อมแจกเอกสารตามคู่มือตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร 3.เจ้าหน้าที่ได้ดื่มน้ำสมุนไพร

1. ปรับเปลี่ยนเครื่องดื่มในจุดให้บริการน้ำของผู้มารับบริการ 2.ผู้มารับบริการมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับน้ำสมุนไพรและตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร ร้อยละ 80
   3.เจ้าหน้าที่ดื่มน้ำสมุนไพรแทนน้ำเย็น หรือกาแฟ ร้อยละ 80

1.สามารถปรับเปลียนเครื่องที่จุดบริการน้ำของผู้ใช้บริการ โดยจากเดิมเป็นน้ำเปล่าที่ 3 อุณหภูมิ คือร้อน อุ่น เย็น มาเป็นน้ำสมุนไพรอุ่นแทน 2. ผู้มารับบริการให้ความสนใจกับคู่มือตำรับอาหารเป็นยา และสามารถ ตอบคำถามที่ได้ 3.เจ้าหน้าที่ดื่มน้ำสมุนไพรแทนน้ำเย็นและกาแฟ

1.ผู้มารับบริการบางคนยังไม่คุ้นชินกับน้ำสมุนไพรและไม่กล้าที่จะหยิบดื่มเอง ต้องมีการเชิญและแนะนำก่อน

1.ให้ความรู้เรื่องสมุนไพรที่ใช้เป็นยา 2.ให้ความรู้เรื่องอาหารที่เหมาะสมตามกลุ่มวัย 3.ให้ความรู้เกี่ยวกับตำรับอาหารเป็นยาพร้อมแนะนำตำรับอาหารเป็นยา 4.อบรมเชิงปฎิบัติการทำตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร : เมี้ยงปลาทู แกงเลียง คั่วกลิ้งปลาทู 5.ทำน้ำดื่มสมุนไพรตามตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร : น้ำลูกหนามแดง และน้ำกระเจี๊ยบพุทราจีน

1.ให้ความรู้เรื่องสมุนไพรใกล้ตัวที่ใช้เป็นยา สรรพคุณของสมุนไพร รวมถึงวิธีการใช้สมุนไพรให้ถูกต้องและปลอดภัย 2.ให้ความรู้เรื่องให้ความรู้เรื่องอาหารที่เหมาะสมกับวัย “อาหารการกินในวัยผู้สูงอายุ” พร้อมทั้งแลกเปลี่ยนประสบการณ์เกี่ยวกับอาหารเพื่อสุขภาพ 3. ให้ความรู้เกี่ยวกับตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพรพร้อมทั้งแนะนำตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร 4.อบรมเชิงปฎิบัติการทำตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร  ในเมนูเมี้ยงปลาทู แกงเลียง คั่วกลิ้งปลาทู  5.ทำน้ำดื่มสมุนไพรตามตำรับอาหารเป็นยาสมุนไพร : น้ำลูกหนามแดง และน้ำกระเจี๊ยบพุทราจีน 6.ผู้เข้าร่วมการกิจกรรมจำนวน 50 ราย

-

-

-